Bu proje kapsamında gerçekleştirilecek eğitim etkinlikleri ile temel olarak görsel sanatlar öğretmeni adaylarının bireysel farklılıklar konusunda duyarlılıklarını geliştirmek, farklı ilgi alanlarına sahip öğrencileri görsel sanatlar dersinde aktif tutabilme becerilerine sahip olmalarını sağlamak ve gelecekteki öğretmenlik yaşantıları sürecinde sınıf profiline göre eğlenceli ve ilgi çekici etkinlikler tasarlayabilme pratiği kazandırmaktır. Geleceğin görsel sanatlar öğretmenlerine, farklı zekâ yapılarına sahip öğrencilerden oluşan sınıflarda tüm öğrencileri görsel sanatlar dersine odaklayabilme yeteneği kazandıracak olan bu eğitim sürecinde sınıf yönetimi ve sınıf disiplini oluşturma becerisini geliştirmek de amaçlanmaktadır. Görsel sanatlar eğitiminin süregelen sorunlarından biri olan yetenekli yeteneksiz öğrenci ayrımı sorunun yeni kuşak öğretmenlere farklı bakış açısıyla çözümünde bu etkinliklerin katkı sağlaması planlanmaktadır. Bu hedefe yönelik olarak eğitim süreci boyunca farklı zekâ alanları veya başka bir deyişle öğrencilerin farklı ilgi alanları göz önünde tutularak yetenekli yeteneksiz bakış açısından uzak özellikle bireysel farklılıklar göz önüne alınarak görsel sanatlar eğitim etkinlikleri tasarlanmaya odaklanılacaktır. Ayrıca görsel sanatlar öğretmeni adaylarının mesleğe atılmadan önce ne tür etkinliklerde ne tür sonuçlarla karşılaşabilecekleri konusunda deneyim kazanmaları sağlanacaktır.